Организация практики позволила увидеть, как должен быть организован образовательный процесс в детском саду в течение всего дня и попробовать самим творчески применить полученные теоретические знания.
В ходе практики у нас закрепились теоретические знания, понимание необходимости постоянно их совершенствовать, возник более устойчивый интерес к профессии. Мы получили представление о разнообразии задач и направлений работы в сфере дошкольного образования.
При прохождении производственной практики по ПМ.01. «Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физическое развитие» мы поняли, что к каждому ребенку нужен индивидуальный подход.
Практика помогла нам выстроить четкое представление о своей будущей профессии. Мы научились организовывать собственную деятельность. Мы поняли, что профессия воспитатель не так легка, как кажется на первый взгляд.
Практика помогла нам убедиться, что мы сделали правильный выбор своего жизненного пути. Главное - познать все стороны педагогической деятельности, чтобы суметь применять их в ходе практических занятий. Особенно нам удалось правильно и точно объяснять детям задания на занятиях по физической культуре, находить общий язык с детьми.
Мы получили наш первый опыт, благодаря которому мы уже будем готовы к различным трудностям. Но нужно совершенствовать свои знания в теоретической подготовке, развиваться и реализовывать свои знания и умения на практике.
Хочется отметить профессионализм каждого педагога дошкольных учреждений МБДОУ № 15, 72, 205, их искреннюю любовь к своим маленьким воспитанникам. Хорошо известно, что пока не увидишь, как книжные знания преломляются в практической деятельности, никогда не станешь хорошим специалистом. И не секрет, что есть такие вещи, которые не прочтешь ни в одной книге, — их можно познать, только наблюдая практическую работу мастера. Именно здесь, в МБДОУ № 15, 72, 205 мы, будущие молодые воспитатели, нашли таких мастеров. Шаг за шагом опытные наставники обучали нас нелегкому педагогическому ремеслу, воспитывали любовь к работе с маленькими детьми, развивали профессиональную направленность.
Студенты 25 группы и методист Михеева М.В.
